日文學習計畫書

目標：

本學習計畫的主要目標是循序漸進地學習日語，從最基本的語言結構開始，逐步提升到能夠流利表達和理解日語的程度。計畫的時長為12個月，並設有不同的學習階段，涵蓋聽、說、讀、寫四個方面，最終目標是能夠達到日語能力測試N3或N2的水平。

---

學習計畫總體目標

1. 短期目標（3個月）：

   • 掌握日語的五十音圖。
   • 學習基本的日常用語和簡單句型。
   • 能夠閱讀並理解簡單的日語文章。

2. 中期目標（6個月）：

   • 掌握常用的詞彙和語法。
   • 能夠進行簡單的對話，理解常見的日語會話。
   • 讀寫能力達到能讀懂簡單的文章和書信。

3. 長期目標（12個月）：

   • 能夠流利地進行日常對話，理解較複雜的文章。
   • 具備基本的閱讀理解能力，能夠參加JLPT（日本語能力試驗）N3或N2級別的考試。

---

學習資源

1. 教材選擇：

   • 《みんなの日本語》（Minna no Nihongo）
   • 《新完全掌握 日本語能力試験 N3・N2》
   • 語言交換平台（HelloTalk、Tandem等）
   • YouTube學習頻道（如JapanesePod101、Nihongo no Mori）

2. 學習工具：

   • Anki（用來記憶單詞與語法）
   • JLPT練習App（例如JLPT Official Practice、Nihongo-Pro）

---

學習方法與步驟

第一階段：基礎學習（第1-3個月）

1. 學習五十音圖：

   • 學習平假名和片假名，每天背誦並練習書寫。
   • 通過多聽和多讀來加強記憶。

2. 基礎語法學習：

   • 掌握基本的句型和詞彙，如“こんにちは（你好）”、“ありがとう（謝謝）”等。
   • 開始學習《みんなの日本語》的第一冊內容，並完成書中的練習題。

3. 聽力訓練：

   • 每天至少花20分鐘聽簡單的日語對話，初步接觸日語的語音和節奏。

4. 口語練習：

   • 嘗試用日語進行基本的自我介紹和日常對話。
   • 每週與語言交換夥伴進行一次簡單對話練習。

---

第二階段：語法與詞彙擴展（第4-6個月）

1. 語法深入學習：

   • 開始學習《みんなの日本語》的第二冊內容，重點學習常用的動詞變化和句型。
   • 學習一些常用的接續詞和助詞（如“で”、“を”、“が”等）。

2. 詞彙擴展：

   • 每週記憶並使用50個新單詞，利用Anki進行記憶。
   • 學習與日常生活、工作和學習相關的詞彙。

3. 聽力加強：

   • 開始聽較為簡單的日本廣播或電視節目（如NHK News Easy），逐步提高聽力水平。

4. 口語與寫作練習：

   • 每天嘗試用日語寫日記，寫出自己的一天或簡單的想法。
   • 與語言交換夥伴進行更長時間的對話，逐步提升口語流利度。

---

第三階段：應用與實踐（第7-9個月）

1. 進階語法學習：

   • 學習更高級的語法結構，如條件句、假設句、原因句等。
   • 參加一些日語網上語法測驗來測試自己的語法掌握情況。

2. 閱讀理解：

   • 開始閱讀簡單的日語小說或新聞文章。
   • 完成《新完全掌握》N3或N2的練習題，加強對語法和詞彙的應用。

3. 聽力訓練：

   • 每天聽至少30分鐘的日語內容，並進行聽力測驗。
   • 觀看無字幕的日語影片，盡可能地聽懂內容。

4. 口語實踐：

   • 開始參加日語角或線上的語言交換會話。
   • 練習用日語討論一些簡單的日常話題。

---

第四階段：流利運用（第10-12個月）

1. 語法與詞彙精進：

   • 學習日語中較為高級的語法結構，並開始使用這些語法進行口語和書面表達。
   • 深入學習JLPT N2的語法、詞彙和閱讀理解。

2. 閱讀能力提升：

   • 開始閱讀更多的日語文章、報紙、雜誌等，逐步挑戰更難的材料。
   • 讀書時做筆記，並重點記錄不懂的詞彙和語法。

3. 聽力與口語：

   • 聽更多的原汁原味日語內容（如日本電影、綜藝節目），並嘗試理解其中的文化背景。
   • 與母語為日語的人進行深入對話，討論一些抽象和深奧的話題。

4. 參加JLPT考試：

   • 准備並報名參加JLPT N3或N2的考試，檢視自己一年的學習成果。

---

學習過程中的挑戰與建議

1. 挑戰：

   • 日語的語法與母語差異較大，學習初期可能會感到難以理解。
   • 單詞和漢字的記憶量龐大，需要長時間的積累。

2. 建議：

   • 設定短期和長期的學習目標，保持學習的動力。
   • 積極參加語言交換，與母語者進行對話練習。
   • 運用多種學習資源，保持學習的多樣性。

---

本學習計畫書為期12個月

本學習計畫書為期12個月，通過循序漸進的學習方式，從基礎語法到進階表達，逐步提高日語能力。學習日語不僅是語言學習，更是對文化的深入理解。只要保持積極的學習態度並持之以恆，必定能夠達到預期的學習目標。

---

這是計畫書的基本框架。您可以根據自己的學習進度和需要進行詳細擴展。這樣的一個學習計畫不僅系統地安排了學習過程，還能幫助您在學習過程中保持清晰的目標和方向。

---

日文漢字基礎教學
從最簡單開始的循序漸進學習法
學習日文的過程中，「漢字」往往是讓人又愛又怕的部分。漢字在日文中佔有舉足輕重的地位，不僅是書寫與閱讀的重要工具，也是理解日本文化不可或缺的橋樑。對於中文母語者而言，學日文漢字有其優勢，因為很多字形相似，意思也有所重疊，但同時也有陷阱，像是「假朋友」的詞義不同、「訓讀音」與「音讀音」的混用，會讓人感到困惑。
閱讀全文日文五十音
學習一種語言的第一步，往往從認字開始。對於日語來說，「五十音圖」是絕對的入門基石。這張圖表列出了日文最基本的音節，也就是由母音和子音交錯組成的音節組合。就像學英文得先學ABC一樣，日語的第一步就是熟記五十音。許多人對這張圖表既好奇又害怕，但只要系統學習、反覆練習，五十音會從混亂的符號，逐漸變成你熟悉的語音朋友。
看整篇文章日文外來語教學
外來語（がいらいご）是指日文中從外語引入的詞彙，主要來源為英文，但也有法語、德語、義大利語等其他語言。這些詞彙通常用片假名（カタカナ）來書寫，並且依照日語的發音規則加以轉換。
看整篇文章一開口就像日本人？
在學日文的過程中，我曾經卡在一個超尷尬的階段：閱讀OK，文法還行，單字也背不少，結果一開口說話，卻結結巴巴、腔調超重，像是把整本書吞下去又吐出來的感覺——超不自然！
看整篇文章