日語繪本好好玩：親子共讀，開啟孩子日語世界的溫暖旅程
透過日語繪本，讓孩子在歡樂的親子時光中，自然而然地接觸日語，培養對語言的興趣與感知能力。
哈囉～大家好啊！今天要來跟大家聊聊怎麼用日語繪本，帶小朋友進入一個充滿樂趣的日語世界。說到學語言，很多人可能會覺得「好難喔！」，但其實用繪本這個方式，可以讓學習變得超級輕鬆愉快！就像我們小時候聽故事一樣，在不知不覺中，就把很多東西都記住了。
為什麼選擇日語繪本？
日語繪本的圖畫通常都非常可愛，而且故事內容也很有趣，很容易吸引小朋友的目光。而且，日語的語音跟中文比較接近，對台灣的小朋友來說，學習起來也比較容易上手。更重要的是，透過親子共讀，可以創造美好的回憶，增進彼此的感情。
挑選繪本的小秘訣
選擇繪本的時候，可以注意以下幾個地方：
- 年齡層： 根據小朋友的年齡和語言程度，選擇適合的繪本。太難的繪本可能會讓小朋友失去興趣，太簡單的又覺得無聊。
- 主題： 選擇小朋友喜歡的主題，像是動物、交通工具、食物等等。這樣他們才會更投入。
- 畫風： 畫風也很重要喔！可愛的畫風更容易吸引小朋友的注意。
- 單字和句型： 剛開始可以選擇單字簡單、句型重複的繪本。
一些推薦的繪本類型：
- 生活常規類： 像是刷牙、洗澡、吃飯等等，讓小朋友在閱讀的過程中，學習生活自理能力。
- 認知類： 像是認識顏色、數字、動物等等，幫助小朋友擴展知識。
- 情緒類： 像是表達喜怒哀樂等等，幫助小朋友學習情緒管理。
- 充滿想像力的故事： 讓小朋友發揮創意，培養想像力。
開始共讀囉！
準備好了嗎？我們開始共讀吧！
準備工作：
- 找一個舒適的地方，讓小朋友可以放鬆心情。
- 準備好繪本。
- 如果可以，準備一些小道具，像是玩偶、積木等等，增加互動性。
閱讀方式：
- 慢速朗讀： 一開始可以用慢速朗讀，讓小朋友聽清楚每一個字。
- 指讀： 用手指著書上的字，讓小朋友知道讀到哪裡。
- 圖片解說： 一邊讀，一邊解釋圖片的內容。
- 模仿聲音： 模仿動物或人物的聲音，增加趣味性。
- 互動提問： 讀完一段，可以問小朋友一些問題，像是「這是什麼？」「他在做什麼？」。
- 重複閱讀： 小朋友喜歡的繪本，可以重複閱讀幾次，讓他們更熟悉。
例句解說與用法：
接下來，我們用一些繪本裡常見的句子，來跟大家講解一下。
「おはよう（o-ha-you）：早安」
- 羅馬拚音：o-ha-you
- 中文翻譯：早安
- 用法：早上見面時，可以用這句話跟對方打招呼。
- 例句：早上起床，可以跟爸爸媽媽說「おはよう（o-ha-you）！」
- Ruby標記：おはよう
おはよう
「こんにちは（kon-ni-chi-wa）：午安/你好」
- 羅馬拚音：kon-ni-chi-wa
- 中文翻譯：午安/你好
- 用法：白天見面時，可以用這句話跟對方打招呼。
- 例句：在公園遇到朋友，可以跟他說「こんにちは（kon-ni-chi-wa）！」
- Ruby標記：こんにちは
こんにちは
「こんばんは（kon-ban-wa）：晚安/你好」
- 羅馬拚音：kon-ban-wa
- 中文翻譯：晚安/你好
- 用法：晚上見面時，可以用這句話跟對方打招呼。
- 例句：晚上回家，可以跟家人說「こんばんは（kon-ban-wa）！」
- Ruby標記：こんばんは
こんばんは
「ありがとう（a-ri-ga-tou）：謝謝」
- 羅馬拚音：a-ri-ga-tou
- 中文翻譯：謝謝
- 用法：當別人幫助你或給你東西時，可以用這句話表達感謝。
- 例句：收到禮物時，可以跟對方說「ありがとう（a-ri-ga-tou）！」
- Ruby標記：ありがとう
ありがとう
「どういたしまして（dou-i-ta-shi-ma-shi-te）：不客氣」
- 羅馬拚音：dou-i-ta-shi-ma-shi-te
- 中文翻譯：不客氣
- 用法：當別人跟你說「ありがとう（a-ri-ga-tou）」時，可以用這句話回應。
- 例句：別人跟你說謝謝時，可以回答「どういたしまして（dou-i-ta-shi-ma-shi-te）！」
- Ruby標記：どういたしまして
どういたしまして
「はい（hai）：是/好」
- 羅馬拚音：hai
- 中文翻譯：是/好
- 用法：用來表示肯定或同意。
- 例句：媽媽問「你想吃蘋果嗎？」，你可以回答「はい（hai）！」
- Ruby標記：はい
はい
「いいえ（i-i-e）：不/不是」
- 羅馬拚音：i-i-e
- 中文翻譯：不/不是
- 用法：用來表示否定或不同意。
- 例句：媽媽問「你喜歡吃香蕉嗎？」，如果你不喜歡，可以回答「いいえ（i-i-e）！」
- Ruby標記：いいえ
いいえ
「ください（ku-da-sai）：請給我」
- 羅馬拚音：ku-da-sai
- 中文翻譯：請給我
- 用法：當你想要某樣東西時，可以用這句話。
- 例句：在商店裡，你想買糖果，可以跟店員說「糖（あめ）
飴 をください（a-me wo ku-da-sai）！」- 羅馬拼音：a-me wo ku-da-sai
- 中文翻譯：請給我糖果
- Ruby標記：ください
ください
「ごめんなさい（go-men-na-sai）：對不起」
- 羅馬拚音：go-men-na-sai
- 中文翻譯：對不起
- 用法：當你做了錯事，可以用這句話道歉。
- 例句：你不小心把別人的東西弄壞了，可以跟對方說「ごめんなさい（go-men-na-sai）！」
- Ruby標記：ごめんなさい
ごめんなさい
「どうぞ（dou-zo）：請」
- 羅馬拚音：dou-zo
- 中文翻譯：請
- 用法：當你想要邀請別人做某事，或把東西讓給別人時，可以用這句話。
- 例句：你想讓別人先走，可以跟他說「どうぞ（dou-zo）！」
- Ruby標記：どうぞ
どうぞ
「かわいい（ka-wa-ii）：可愛的」
- 羅馬拼音：ka-wa-ii
- 中文翻譯：可愛的
- 用法：用來形容可愛的東西。
- 例句：看到小貓咪，可以說「かわいい（ka-wa-ii）ね！」
- 羅馬拼音：ka-wa-ii ne
- 中文翻譯：真可愛呢！
- Ruby標記：かわいい
かわいい
「おいしい（o-i-shii）：好吃的」
- 羅馬拼音：o-i-shii
- 中文翻譯：好吃的
- 用法：用來形容好吃的東西。
- 例句：吃到好吃的蛋糕，可以說「おいしい（o-i-shii）！」
- Ruby標記：おいしい
おいしい
「たのしい（ta-no-shii）：快樂的/有趣的」
- 羅馬拚音：ta-no-shii
- 中文翻譯：快樂的/有趣的
- 用法：用來形容快樂或有趣的事情。
- 例句：一起玩遊戲，可以說「たのしい（ta-no-shii）ね！」
- 羅馬拼音：ta-no-shii ne
- 中文翻譯：真有趣呢！
- Ruby標記：たのしい
たのしい
「ねむい（ne-mu-i）：想睡覺的」
- 羅馬拼音：ne-mu-i
- 中文翻譯：想睡覺的
- 用法：用來形容想睡覺的感覺。
- 例句：晚上想睡覺的時候，可以說「ねむい（ne-mu-i）！」
- Ruby標記：ねむい
ねむい
「いたい（i-tai）：痛的」
- 羅馬拼音：i-tai
- 中文翻譯：痛的
- 用法：用來形容疼痛的感覺。
- 例句：跌倒了，可以說「いたい（i-tai）！」
- Ruby標記：いたい
いたい
「あつい（a-tsu-i）：熱的」
- 羅馬拼音：a-tsu-i
- 中文翻譯：熱的
- 用法：用來形容溫度很高。
- 例句：夏天很熱，可以說「あつい（a-tsu-i）！」
- Ruby標記：あつい
あつい
「つめたい（tsu-me-tai）：冷的」
- 羅馬拼音：tsu-me-tai
- 中文翻譯：冷的
- 用法：用來形容溫度很低。
- 例句：冬天很冷，可以說「つめたい（tsu-me-tai）！」
- Ruby標記：つめたい
つめたい
「おおきい（o-o-kii）：大的」
- 羅馬拚音：o-o-kii
- 中文翻譯：大的
- 用法：用來形容尺寸很大。
- 例句：大象很大，可以說「おおきい（o-o-kii）！」
- Ruby標記：おおきい
おおきい
「ちいさい（chi-i-sai）：小的」
- 羅馬拚音：chi-i-sai
- 中文翻譯：小的
- 用法：用來形容尺寸很小。
- 例句：螞蟻很小，可以說「ちいさい（chi-i-sai）！」
- Ruby標記：ちいさい
ちいさい
共讀小撇步：
配合動作： 讀到相關的句子，可以配合動作，讓小朋友更容易理解。例如，讀到「跑（はし）
走 る（ha-shi-ru）：跑」的時候，可以模仿跑步的動作。- 羅馬拼音：ha-shi-ru
- 中文翻譯：跑
- Ruby標記：走
走 るる
角色扮演： 讀到不同的角色，可以分角色扮演，增加趣味性。
鼓勵與讚美： 多鼓勵小朋友，讓他們更有信心。
不要強迫： 如果小朋友不想讀，就不要強迫，下次再試試看。
創造輕鬆愉快的氛圍： 最重要的是，讓小朋友覺得學習日語是一件有趣的事情。
把日語融入生活
除了共讀繪本之外，還可以把日語融入日常生活中。
- 聽日語兒歌： 讓小朋友在唱歌跳舞的過程中，學習日語。
- 看日語卡通： 選擇適合小朋友的日語卡通，讓他們在看卡通的過程中，接觸日語。
- 玩日語遊戲： 玩一些日語遊戲，像是配對遊戲、記憶遊戲等等，增加趣味性。
- 日語環境： 創造一個日語環境，像是貼日語海報、播放日語歌曲等等。
持續學習，一起成長
學習語言是一個漫長的過程，需要耐心和毅力。只要持續學習，相信小朋友一定可以學好日語。而且，透過親子共讀，不僅可以增進親子關係，也可以讓小朋友在充滿愛的環境中成長。
希望這篇文章對大家有幫助！讓我們一起用日語繪本，為小朋友開啟一個充滿樂趣的日語世界吧！ 祝大家共讀愉快！