聽Lisa歌曲學日文
當喜歡上一位歌手的時候，不只是旋律會黏在腦海裡，歌詞裡的字句，也會在無意間一點一滴成為語言學習的資源。LiSA 的歌曲，正是這樣的存在。她的聲音爆發力強，情感濃烈，作品橫跨動畫、電影、單曲與專輯，讓人在熱血中、在感傷裡，都能自然學會日文。
對於初學日文的人來說，LiSA 的歌曲語速雖然偏快，但她的發音清晰，每一首歌背後都有一個明確的情緒與故事脈絡，這讓理解變得容易。以她最廣為人知的〈紅蓮華〉為例，這首歌是動畫《鬼滅之刃》的主題曲，旋律激昂，但歌詞卻深藏堅毅與蛻變的意象，是語言學習與情感共鳴的絕佳起點。
「強くなれる理由を知った 僕を連れて進め」
（我已明白變強的理由 帶著我繼續前進）
這句歌詞中的「強くなれる」來自「強い（つよい）」這個形容詞，加上可能形「～れる」，表達「能夠變強」。再加上「理由を知った（知道了理由）」和「僕を連れて進め（帶著我往前走）」，句子看似簡單，卻蘊含了強烈的決心。透過這樣的句構學習，不但能掌握日文形容詞變化，還能學會表示原因與結果的句型。
LiSA 的歌詞經常出現「僕（ぼく）」「君（きみ）」等第一、第二人稱代詞，這對於剛接觸日語會話的人是很實用的。像是在另一首歌〈Catch the Moment〉中，出現這樣一句：
「失くしたくないものばかりだ」
（我擁有的盡是些不想失去的東西）
這句話裡的「失くしたくない（不想失去）」是動詞「失くす」的「たい形」否定型。「たい形」表示想做某事，像是「食べたい（想吃）」、「行きたい（想去）」，而「たくない」則是表示「不想」。結尾的「～ばかりだ」意思是「全部都是」，是一種強調。透過這句歌詞可以學會如何表達渴望、拒絕與強調。
再看〈unlasting〉這首情歌，用語溫柔婉約，情感卻格外真實。歌詞中寫道：
「ねぇ このまま歩こう 二人で」
（欸，就這樣一起走下去吧 兩個人）
「このまま」指「就這樣」，表示延續當前狀態。「歩こう」則是動詞「歩く（走）」的意向形，代表提議或邀請。「～ましょう」是初學者常用的表達邀約的方式，而這裡使用意向形的「歩こう」，更有一種私語的親密感。「二人で（兩個人一起）」也是生活中常見的用法，讓人能在學習時感受到語言的溫度。
學日文，不一定要從教科書開始。當耳朵習慣 LiSA 歌聲裡的音調、嘴巴試著跟著歌詞朗誦出那些情緒飽滿的句子時，日文也在心裡慢慢扎根。以〈炎（ほむら）〉這首深情的歌為例，它不只旋律感人，歌詞的語言也格外值得細細拆解。
「さよなら ありがとう 声の限り」
（再見 謝謝 用盡全力大聲說出來）
「さよなら」與「ありがとう」是初學者最熟悉的告別與感謝表達方式。「声の限り」則是「盡全力用聲音」的意思，這裡的「限り（かぎり）」是名詞，意思是「極限、極致」，可用在如「力の限り（盡全力）」「命の限り（拼了命）」這樣的句子裡。這句歌詞簡潔卻意象深遠，正好適合學習情感類表達。
在〈crossing field〉這首早期為《刀劍神域》所唱的作品中，情緒更偏向堅定與自我探索。歌詞中說：
「いつだって 立ち上がって 君を待ってる」
（不管何時 都會站起來 等待著你）
這句歌詞中用到「立ち上がる」這個複合動詞，是「立つ（站）」加上「上がる（上升）」的組合，表示「站起來」的具體動作。「～てる」是「～ている」的口語省略形，表示持續的動作。「待ってる」=「待っている」，表示正在等待。這些用法在日常會話中很常見，熟悉這些句子後，會話中的反應也會變得自然。
學日文最困難的，往往不是文法，而是「情境感」。LiSA 的歌詞裡面，總是有一種說話者面對世界、面對自己或面對他人的情緒角力。這些語言，不只是單純的辭彙或句子，而是打開一個完整情境的鑰匙。例如在〈シルシ〉（印記）這首慢歌中，歌詞是這樣寫的：
「君とまた 会える日まで」
（直到能與你再次相見的那天）
這句話乍看簡單，卻非常實用。用法上的「～まで」表示「直到⋯⋯為止」，是表示時間的邊界。加上「会える」，是「会う（見面）」的可能形，表示「能夠見面」。這樣的句型可以延伸出很多使用情境，例如「仕事が終わるまで（直到工作結束）」、「雨が止むまで（直到雨停）」。
透過 LiSA 的歌曲來學日文，是一種既感性又有效率的方式。她的歌詞語彙不會太生僻，句型也多為日常生活中會出現的結構，學起來之後能立即應用。再者，歌詞本身就具備反覆聽與記憶的效果，當旋律在腦中盤旋時，日文自然也在不知不覺中變熟了。
尤其是每次跟著唱到「僕を連れて進め」的時候，那種語言與情緒同步迸發的感覺，不只是語言學習，更像是一場情緒與音律共同完成的日語之旅。這樣的學習過程，不需要死背單字，不需要硬記文法，而是讓情緒引導語言，讓語言回應情緒。
LiSA 的歌，是一把鑰匙，讓人進入日語這座感性與結構交織的世界。透過歌詞的世界，一句一句讀、唱、理解，日文也會悄悄地，留在心裡。