你也被動了嗎？日文被動式用法，讓你不再傻傻分不清！

日文被動式就像人生，有時候我們不是主動選擇，而是被推著往前走。學會它，你會更了解日文的細膩，也能更精準地表達自己的感受喔！

日文的被動式，簡單來說，就是主語接受了某個動作，而不是主動發起。像是「我被貓咪抓了」，重點不是我做了什麼，而是貓咪抓了我。這種表達方式在日文中很常見，但用法卻讓不少人覺得霧煞煞。別擔心，今天就讓我帶你一步一步，把被動式搞懂！

被動式的基本型態：動詞變身！

日文動詞有三大類：五段動詞、一段動詞、不規則動詞。它們變成被動式的變化方式也不同，就像變魔術一樣，各有各的訣竅。

五段動詞：變身成「れる」

五段動詞的變化比較複雜一點，要把動詞字尾的「う」段音改成「あ」段音，再加上「れる」。

書（か）く　書かく (kaku) (寫) → 書かかれる (kakareru) (被寫)
- 例句：
  - 彼かれの小説しょうせつは多おおくの人ひとに読よまれています。(Kare no shōsetsu wa ōku no hito ni yomarete imasu.) (他的小說被很多人閱讀。)
  - 這句話的重點是小說被讀，而不是誰在讀。
殴（なぐ）る　殴なぐる (naguru) (打) → 殴なぐられる (nagurareru) (被打)
- 例句：
  - 弟おとうとは兄あにに殴なぐられました。(Otōto wa ani ni naguraremashita.) (弟弟被哥哥打了。)
  - 這裡強調弟弟被打，而不是哥哥打了誰。
話（はな）す　話はなす (hanasu) (說) → 話はなされる (hanasareru) (被說)
- 例句：
  - 彼かれの秘密ひみつが皆みなに話はなされました。(Kare no himitsu ga mina ni hanasaremashita.) (他的秘密被大家說出去了。)
  - 重點是秘密被說出去了，而不是誰說的。

一段動詞：變身成「られる」

一段動詞的變化就簡單多了，只要把動詞字尾的「る」改成「られる」就可以了。

見（み）る　見みる (miru) (看) → 見みられる (mirareru) (被看)
- 例句：
  - 私わたしの絵えが美術館びじゅつかんで見みられています。(Watashi no e ga bijutsukan de mirarete imasu.) (我的畫在美術館被展出。)
  - 重點是畫被展出，而不是誰在看。
食（た）べる　食たべる (taberu) (吃) → 食たべられる (taberareru) (被吃)
- 例句：
  - ケーキけーきが子供こどもたちに食たべられました。(Kēki ga kodomo-tachi ni taberaremashita.) (蛋糕被孩子們吃掉了。)
  - 這裡強調蛋糕被吃掉，而不是孩子們吃了什麼。
教（おし）える　教おしえる (oshieru) (教) → 教おしえられる (oshierareru) (被教)
- 例句：
  - 私わたしは先生せんせいに日本語にほんごを教おしえられました。(Watashi wa sensei ni nihongo o oshieraremashita.) (我被老師教日文。)
  - 重點是我被教，而不是老師教了誰。

不規則動詞：兩個特例！

不規則動詞只有兩個，它們的變化要特別記住：

来（く）る　来くる (kuru) (來) → 来こられる (korareru) (被來)
- 例句：
  - 友達ともだちに家うちに来こられました。(Tomodachi ni uchi ni koraremashita.) (朋友來我家了。(感覺有點困擾))
  - 這個例子比較特別，帶有說話者不希望朋友來的語氣。
する (做) → される (sareru) (被做)
- 例句：
  - 彼かれは皆みなに笑わらわれました。(Kare wa mina ni warawaremashita.) (他被大家嘲笑了。)
  - 這裡強調他被嘲笑，而不是誰嘲笑了他。
  - 説明せつめいが丁寧ていねいにされました。(Setsumei ga teinei ni saremashita.) (說明被仔細地進行了。)
  - 重點是說明被進行了，而不是誰進行的。

被動式的應用：不只是「被」

被動式除了表達單純的「被」之外，還有其他的應用喔！

這個用法很常用，可以表達因為某件事而感到困擾或不舒服。

例句：
- 隣となりの人ひとに騒さわがれて、眠ねむれませんでした。(Tonari no hito ni sawagarete, nemuremasen deshita.) (被隔壁的人吵鬧，睡不著覺。)
- 這裡表達因為隔壁的人太吵，而感到困擾。
- 雨あめに降ふられて、風邪かぜをひきました。(Ame ni furarete, kaze o hikimashita.) (被雨淋濕，感冒了。)
- 這裡表達因為淋雨而感到困擾。

在比較正式的場合，可以使用被動式來表達客氣或尊敬。

例句：
- 先生せんせいの講演こうえんは多おおくの人ひとに聞きかれました。(Sensei no kōen wa ōku no hito ni kikaremashita.) (老師的演講被很多人聽了。)
- 比起說「多おおくの人ひとが先生せんせいの講演こうえんを聞ききました。」，用被動式更能表達對老師的尊敬。

有時候，被動式可以用來表達一個普遍的事實或現象，不強調行為者。

例句：
- この寺てらは古ふるい時代じだいに建たてられました。(Kono tera wa furui jidai ni tateraremashita.) (這座寺廟建於古代。)
- 這裡強調寺廟是什麼時候建造的，而不是誰建造的。
- 米こめは世界中せかいじゅうで食たべられています。(Kome wa sekaijū de taberarete imasu.) (米飯在世界各地都被食用。)
- 這裡強調米飯被食用，而不是誰在食用。

注意事項：別掉入陷阱！

自動詞不能變成被動式：自動詞本身就表示主語的動作，不需要接受其他動作，所以不能變成被動式。
- 例如：「走はしる」(hashiru) (跑) 是自動詞，不能說「走はしられる」。
「～てもらう」的混淆：有時候，「～てもらう」和被動式看起來很像，但意思不一樣。「～てもらう」表示「請別人為我做某事」，主語是受益者，而不會是受害者。
- 例如：「友達ともだちに手伝てつだってもらいました。」(Tomodachi ni tetsudatte moraimashita.) (請朋友幫忙了。) 這句話不是被動式，而是表達感謝。
主語的選擇：使用被動式時，要特別注意主語的選擇，才能準確表達想要傳達的意思。

練習時間：小試身手！

現在，讓我們來練習一下，把以下的句子改成被動式：

參考答案：

多多練習，融會貫通

學習日文的被動式，就像學任何技能一樣，需要不斷的練習和應用。多看日劇、多聽日文歌，你會發現被動式無所不在。不要害怕犯錯，每一次的錯誤都是一次學習的機會。相信只要你持之以恆，一定能掌握被動式，讓你的日文更上一層樓！

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